Musikhören In Der Grundschule JESCHONNECK BIRGIT

Contenu

Einige Worte vorweg: Warum überhaupt Musik hören in der Grundschule / Zum Umgang mit diesem Buch
Arche von Harald Weiss: Erleben und Gestalten von Minimal Music durch Bewegung und Malen (Kl. 3/4)
Spiel und Spielzeug in der Musik: "Le Water-Chute" von Erik Satie (Kl. 2/3)
Der Grüffelo und die kleine Maus: Musik hören im ersten Schuljahr in Verbindung mit einem Bilderbuch (Kl. 1/2)
"...das stummt und brummt, das schwirt und schallt": Themengleiche Werke im Musikunterricht am Beispiel "Insekten" (Kl. 2/3)
Hühner und Hähne: Singen, spielen, Instrumente bauen und Musik hören
alles rund ums Ei! (Kl. 1/2)
Musica Ricercata nr. 1 von György Ligeti: Spielen und Komponieren mit einem Ton (Kl. 3/4)
Der Zug der Schwäne: Ein Konzert für Vögel und großes Orchester von Einojuhani Rautavaara (Kl. 2-4)
Zwei, drei, vie
marschieren wir!: Bewegungsgestaltung und Parakomposition nach dem "Marsch" aus der Oper "Die Liebe zu den drei Orangen" von Sergei Prokofjew (Kl. 3/4)
Die Puppenfee: Gestaltung eines Tanztheaters mit viel Musik
für Klasse, eine Theater-AG oder eine Tanz-AG (Kl. 3/4)
Musik erzählt Geschichten
Kreatives Schreiben nach Musik: "Mir fällt so viel ein, das gibt's gar nicht!" (Kl. 2-4)
Der König feiert ein Fest: Eine szenisch-tänzerische Darstellung der "Abschiedssinfonie" von Joseph Haydn (Kl. 3/4)
Kinderliteratur und Musik hören: Anregungen zur Vorlesekultur in der Grundschule (Kl. 1-4)
Seht mal: Da hängt er ja, der Mond! (Kl. 2-4): Gestaltung eines Schattenthaters nach der Oper "Der Mond" von Carl Orff als Fächer übergreifendes Klassenprojekt
Musik hören im Fächer übergreifenden Unterricht: Deutsch / Sachunterricht / Mathematik / Sport / Kunst / Englisch
Methoden zum aktiven Musikhören
noch einmal vorgestellt
Materialverzeichnis
Material
Verzeichnis der Hörbeispiele