Tanzen Mit Kindern FISCHER RENATE
Divers Pédagogie
Description :
Une méthode complète et rigoureuse qui guide le musicien de la découverte de l'instrument jusqu'aux premiers pas dans le répertoire. Signée Fischer Renate, cette méthode (Spielformen - Technik - Improvisatio - Gestaltung) pour l'instrument propose une progression claire et bien dosée, alliant exercices techniques ciblés, développement du sens musical et initiation au répertoire adapté au niveau. Chaque étape est accompagnée d'explications claires et d'exemples musicaux soigneusement choisis. Recommandée par de nombreux professeurs, elle constitue une base solide et motivante pour débuter ou consolider sa pratique instrumentale.
Contenu
Symbole / Begriffe / Abkürzungen
Vorwort
1. Hinweise zur Unterrichtsgestaltung:
Tanz, Musik und Sprache als elementare Einheit
Bewegungsbegleitung
Methodische Aspekte
2. Raum / Tempo / Gruppe:
Bewegunsanregende Spiele zur Erwärmung
Den Raum nutzen, die Gruppe wahrnehmen
Wege im Raum
Kreise bilden
Tempo
Fortbewegungsarten
Zur Ruhe kommen
3. Körperbildung und Tanztechnik:
Einführung / Körperteile / Gelenke / Körperspannung
Übungen am Boden / Übungen im Stand / Ubungen im Raum
4. Entwickeln und Gestalten von Tänzen:
Einführung / Von der Improvisation zur Gestaltung
Improvisationsaufgaben / Auswertung und Ausarbeitung
Gestaltungskriterien / Stichworte zum Aufbau eines Tanzes
Methodische Hinweise zum Einstudieren eines Tanzes
Von Raumformen und Schrittarten zum Tanz
Schrittarten, Handfassungen, Aufstellungen
5. Tänze / Wege zum Tanz und Bausteine zum eigenen Tanz:
Einführung / Höfische Tänze / Objekte im Tanz (Hexen und Zauberer, ein Tanz mit Besen, Kerzentanz, umtanzte Stühle, ein alter Hut)
Geschichten (Der Schwan, Tanz der Trolle, Im wilden Westen, Puppen und Figuren, Peter und der Wolf)
Literatur
