Les Coulisses De L’Être Déployé : De L’Infini Possible Du Corps Allié De La Pensée DE BRUNHOFF AGNES

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Description :

Personnalite´ aux multiples facettes, artiste accomplie, Agne`s de Brunhoff, chanteuse, pianiste, auteur-compositeur, est aujourd'hui une professeur de Technique Alexander, coach vocal, instrumental et sce´nique de renom. Par un travail acharne´, elle conjugue ses talents avec une grande varie´te´ d'expe´riences artistiques associe´es a` son impressionnante pratique de la Technique Alexander. C'est la richesse de ce parcours, divers, curieux et profond, cette connaissance de la sce`ne et des " me´tiers " artistiques, cette capacite´ a` chercher pour elle-me^me et pour les autres qui font d'elle cette personne inde´ nissable et pre´cieuse, coach a` la stature internationale ple´biscite´e par les artistes professionnels.

Apre`s avoir e´crit un premier livre sur sa de´marche artistique dans le monde du spectacle et la manie`re dont elle utilise la Technique Alexander dans son enseignement pour l'appliquer aux pratiques artistiques, ce deuxie`me livre va plus en profondeur. C'est un manifeste qui parle de l'urgence de repenser le corps comme ve´ritable partenaire de notre fonctionnement aussi bien dans les domaines musicaux et les me´tiers de la sce`ne que dans la vie quotidienne en ge´ne´ral. Qui nous rappelle l'importance de re´agir pour pre´server notre e^tre face a cette socie´te´ de´vorante, ultra rapide, stressante, consume´riste.

Ce livre te´moigne du parcours extraordinaire d'Agne`s de Brunhoff, de la fac¸on dont elle guide les personnes qu'elle fait travailler avec bienveillance sur le long terme pour atteindre leur ve´ritable incarnation artistique, la liberte´ sce´nique, vocale et musicale. Il de´crit les outils qu'elle a e´labore´ au cours des ses anne´es de recherche aupre`s des artistes en de´ nissant plus justement leurs besoins pour se construire.

Il parle du temps ne´cessaire que nous ne nous permettons pas. De l'importance de ce qu'on peut re´aliser si on prend le temps de s'incarner. C'est un regard nouveau sur l'artiste face au monde d'aujourd'hui, qui nous ouvre sur une conception novatrice de la pe´dagogie.