Approche chromatique de l’enseignement pianistique – 2ème année MOUREY COLETTE

Description :

Que ce second recueil constitue un vibrant hommage à ma grand-mère qui, dès nos premières leçons de piano (nous avions cinq ans à peine), nous faisait immédiatement jouer les Exercices (fastidieux à nos yeux !) de Hanon, en do dièse majeur ! Il est vrai qu’une de ses aïeules était élève de Chopin. Par la suite, nous les transposions constamment, dans tous les tons.
Cette approche efficace du piano, que j’ai conçue de la façon la plus physiologique possible, dans le prolongement des découvertes de la première année, assure une prise en mains véritablement chromatique du clavier, ce qui permet une tenue stable, aussi bien dans les présentations positionnelles qu’en déplacement. En même temps, de la pratique de la transposition émerge un progressif profond sentiment tonal.
Une grande attention reste portée à la variété mélodico-rythmique et aux nuances, constamment au premier plan. On est « interprète », dans chacune des pièces présentées, pittoresques et hautes en couleurs.