First We Sing! Teaching Strategies (Primary Grades BRUMFIELD SUSAN

Description :

Les stratégies pédagogiques pour les éléments rythmiques et mélodiques enseignés en primaire (K-2) sont imprimées sur du papier feuille détaché à trois trous afin que les enseignants puissent facilement personnaliser la séquence d’enseignement pour tirer le meilleur parti de chaque leçon. Chaque stratégie d’enseignement contient une liste des éléments et compétences de préparation nécessaires (ce que les élèves doivent savoir et être capables de faire) avant d’apprendre le nouvel élément. Il comprend une liste d’activités pour préparer le nouvel élément, une procédure scriptée étape par étape pour le présenter, ainsi que des méthodes pour s’entraîner à utiliser le nouvel élément dans chaque domaine de compétence. Les stratégies de ce volume sont orientées vers les classes primaires. Enseignants débutants comme expérimentés trouveront que FIRST WE SING est une ressource pratique, flexible et créative pour intégrer l’approche de Kodály dans les classes de musique américaines.