Guidelines On Melody Writing MC DONALD E. / CHAN-CHIU L.
Théorie Musicale Pédagogie
Description :
Directives sur l’écriture de la mélodie guide l’élève de la 6e à la 8e année à travers une série d’étapes simples et faciles à suivre, suivies d’une pratique de consolidation et d’exercices. Les élèves après le test se familiarisent également avec l’analyse de la mélodie ; son caractère, sa direction et sa structure harmonique implicite. L’auteur espère que les étudiants travaillant avec la série non seulement réussiront aux examens, mais découvriront aussi leur potentiel en tant que compositeurs.